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Qu’est-ce que j’ai fait ?

Sur le harcèlement (version école élémentaire, 6ème)

Dossier artistique

Qu’est-ce que j’ai fait ?

Stéphane subit du harcèlement physique et verbal de la part de Kevin, et du harcèlement moral et du cyber-harcèlement de la part d’Océane. Il n’arrive pas à en parler à ses parents, trop occupés par leur bébé, ni à son professeur de mathématiques, malgré l’aide de son amie, la déléguée Inès. La violence subie se retournera contre lui-même.
Qu’est-ce que j’ai fait ?

Thèmes abordés

Définitions des différentes violences : physique, verbale, morale

Définition et description du harcèlement : ses formes, ses fonctionnements, ses conséquences, le triangle victime-auteur-témoin

Fonctionnement des violences : effets "boomerang" et "escalade", conséquences des "micro-violences"

Les ressources internes face aux violences : capacités à se défendre et à s'affirmer, être à l'écoute de ses émotions, exprimer son ressenti, partir, arriver à parler à un adulte

Les ressources externes en cas de violences et/ou de harcèlement : en parler aux adultes, de la famille ou de l'établissement, aux personnes et aux structures ressources (CPE, Principal.e, Infirmièr.e, Numéro Vert...)

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